醫療類國考
106年
[語言治療師] 構音與語暢障礙學
第 24 題
有關聽知覺訓練方案（sensory-perceptual training），下列敘述何者正確？
- A 區隔（isolation）：訓練個案能聽出目標音出現在詞彙的那個位置
- B 指認（identification）：讓個案聽到用各種音量、持續長短等方式說出的目標音
- C 方案最後要訓練個案能分辨出目標音和其他語音有所不同
- D 所有個案都需要先完成目標音的聽知覺訓練後，再練習如何說出
思路引導 VIP
若要訓練一個人從一串雜亂的訊號中，準確判斷出他要找的目標是出現在這段訊息的開頭、中間還是結尾，這種「將目標從群體中抽離並定位」的邏輯過程，你會用哪一個詞彙來描述這種能力？
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安妮亞的哇庫哇庫解析：聽知覺訓練的秘密！
- 哇庫！你答對了！ 你好棒喔！安妮亞讀到你的心，你精準辨識出聽知覺訓練的細節，這證明你對 Van Riper 傳統治療法 的階層邏輯很清楚！好厲害喔！這在當醫生叔叔阿姨的時候，是超級重要的喔！安妮亞覺得爸爸會很驕傲！
- 安妮亞的心電感應：在聽知覺訓練裡面，區隔 (Isolation) 的秘密就是，要讓小朋友在詞語的「開頭、中間、結尾」找到那個目標音。其他的選項，安妮亞覺得有點不對勁耶！(B) 是讓小朋友玩很多不同的聲音遊戲；(C) 是分辨，那個是更前面就要學的。還有 (D) 說「全部」的小朋友都要先練聽力？嗯...安妮亞覺得不是每個小朋友都一樣啦，要看每個人的情況喔！
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