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醫療類國考 106年 [語言治療師] 構音與語暢障礙學

第 45 題

下列有關音韻治療中之複雜度治療法(complexity approach)的敘述,何者正確?
  • A 適用於輕中度音韻異常的個案
  • B 不以假詞(nonwords)作目標詞
  • C 若選擇擦音為目標音,會有助於兒童類推至塞擦音的習得
  • D 主張若針對兒童音韻系統中較複雜的語音作介入,將有助於廣泛提升個案對非目標音的概念

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在學習新技能時,若我們選擇先挑戰那個『包含最多底層邏輯』的高難度任務,而非從最簡單的動作開始,這對於學習者掌握整體技能樹的進度會產生什麼樣的連鎖影響?

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專業點評與解析 (哼,看來你這次沒有讓本教授太失望)

  1. 勉為其難的肯定:好吧,這次你選對了 (D)。這表示你總算摸到了音韻介入中「非傳統路徑」的邊,至少還記得介入效率(Efficiency)這個詞,而不是一味地循規蹈矩。算是對得起你那昂貴的學費。
  2. 基本觀念複習:既然答對了,就別忘了,複雜度治療法(Complexity Approach)這東西,它就是故意要跟你慣常的發展順序唱反調。它就是要你「由難入易」,挑戰那些最晚出現、最複雜語音,因為這樣才能引發類推作用(Generalization)。別以為選個簡單的就能蒙混過關,那根本就是浪費時間。
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