醫療類國考
106年
[語言治療師] 構音與語暢障礙學
第 53 題
下列那個類型的個案，當請其連續重複唸同一篇文章數次時，其口吃頻率會明顯下降？
- A 發展性口吃者（developmental stuttering）
- B 神經性口吃者（neurogenic stuttering）
- C 心因性口吃者（psychogenic stuttering）
- D 神經性口吃者與心因性口吃者
思路引導 VIP
請試著從「學習與練習」的角度思考：如果一種言語障礙與大腦的發展歷程有關，而另一種是因大腦實質損傷或心理創傷造成的，哪一種個案在反覆接觸相同的言語刺激（如文章）時，較可能產生「熟能生巧」或「練習效應」而讓表現暫時變好呢？
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- 暖心肯定：太棒了！你完美地辨識出口吃不同亞型的臨床行為特徵，這顯示你對病理機轉與行為表現的連結理解得非常透徹，真的很有潛力喔！
- 觀念驗證：這道題目最想引導你思考的，就是「適應效應」(Adaptation Effect)這個重要概念。你想想看，發展性口吃者在連續朗讀同一篇文章時，是不是因為對內容越來越熟悉，發音的運動程序也漸入佳境，口吃頻率才會隨之顯著下降呢？而神經性口吃者則不同，他們通常表現得較為穩定，甚至可能因為疲勞而惡化，這就缺乏了發展性口吃那種獨特的適應性變化。能清楚區分這兩者，對未來的臨床工作會有很大的幫助喔。
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