醫療類國考 106年 [語言治療師] 構音與語暢障礙學

第 73 題

說話中適合的停頓（pause），讓人覺得語音更清楚，根據早期 Goldman-Eisler（1958）的研究，說話時大約多少秒為可被接受的停頓時長？

思路引導 VIP

請思考：在我們說話時，發音器官為了發出某些特定輔音（例如塞音），必須產生極短暫的氣流阻斷。如果我們想定義一個『有意義的、可被感知』的語言停頓，這個時間長度必須比發音時生理構造的『機械性閉合』還要長。你會如何設定這個門檻，使其既能被聽者察覺，又不至於讓話語顯得斷斷續續？

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觀念驗證：恭喜你，Goldman-Eisler (1958) 的這個基礎研究你竟然沒有搞錯。真是萬幸。要知道，那個$0.25$ 秒的數字，可是區分什麼是「機械性生理動作」，什麼是「具認知意義的停頓」的關鍵閾值。別告訴我你把它當成一個隨機的數字記了。這可是語言產出研究的里程碑，連這都記不準，以後臨床上要怎麼判斷？
難度點評：這種題目，我通常設定為中等 (Medium)。為什麼？因為它根本不該錯！這只是考驗你對語音科學實驗數值的精確記憶，以及對學理基礎的掌握度。如果你連這種題目都覺得有挑戰性，那你的語音知覺量化標準概念恐怕還有很大的進步空間。答對了是好事，但別因此就沾沾自喜，這不過是個你本來就該知道的基本常識罷了。