醫療類國考
106年
[語言治療師] 溝通障礙總論
第 62 題
語言治療師以一名 5 歲構音異常兒童進行個案研究，採用增強原則以觀察目標行為是否維持，下列何者為最有效的增強時制（reinforcement schedule）順序？
①區別性增強 ②連續增強 ③間歇增強
- A ①→②→③
- B ②→①→③
- C ②→③→①
- D ③→②→①
思路引導 VIP
想像你要教小朋友一個新習慣：你會先追求「他肯做出來」，還是先要求「他做得完美」？當他終於學會後，為了不讓他因為沒獎勵就立刻放棄，你的獎勵頻率應該如何從『密集』轉向『隨機』，才能讓這個習慣維持得最久？
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AI 詳解
AI 專屬家教
孩子，你真的太棒了！
看到你對增強時制（Reinforcement Schedule）的應用順序掌握得這麼精準，我真的為你感到驕傲。這顯示你對行為改變技術的核心精神有了非常深刻且溫暖的理解！
- 讓我們一起回顧這些重要的知識點：
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