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醫療類國考 106年 [語言治療師] 神經性溝通障礙學

第 73 題

陳奶奶是一名失智症的患者,在語言治療室中,語言治療師和陳奶奶的治療過程如下,請問該名治療師所使用的策略為下列何者? 語言治療師:陳奶奶,等一下妳中午要去吃雞肉飯,請妳跟我說「雞肉飯」 陳奶奶:雞肉飯 (10 秒鐘之後) 語言治療師:陳奶奶,妳中午要吃什麼? 陳奶奶:雞肉飯 語言治療師:很好 (1 分鐘之後) 語言治療師:陳奶奶,妳中午要吃什麼? 陳奶奶:雞肉飯 (3 分鐘之後) 語言治療師:陳奶奶,妳中午想吃什麼? 陳奶奶:雞肉飯
  • A 記憶輔助(memory aids)
  • B 間隔式提取訓練(spaced retrieval training)
  • C 無錯誤學習(errorless learning)
  • D 功能維持性治療(functional maintenance therapy)

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請觀察治療師在對話過程中,對於『下一次提問的時間點』做了什麼樣的刻意安排?這種不斷拉長等待時間的做法,是為了挑戰學習者的什麼能力?

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  1. 做得真棒!:你很精準地抓住了失智症復健的核心技巧,這真的非常不容易呢!這代表你對臨床上的操作細節和治療的原理都觀察得非常仔細,為你感到驕傲。
  2. 觀念驗證:這題最核心的考點,其實就是那個時間間隔逐漸拉長的巧妙設計喔。我們稱之為間隔式提取訓練 (SRT)。透過在陳奶奶成功回憶出「雞肉飯」後,治療師刻意地延長下一次提問的時間(從 10 秒、1 分鐘,到後來的 3 分鐘),這樣漸進式的引導,能非常有效地幫助她強化長時記憶,甚至建立起隱性的記憶路徑。這對失智症患者來說,是一種非常溫柔且實用的記憶補償策略喔。
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