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醫療類國考 106年 [社會工作師] 社會工作直接服務

第 29 題

同理可運用不同方式來進行,下列敘述何者錯誤?
  • A 面質之目的在增進案主自我覺察與激發行動動機,應盡量不要與同理一併使用,以免降低案主改變的可能
  • B 在會談開始階段,運用同理有助於與案主建立關係。但仍需考量不同文化族群,對於同理表達的習慣方式
  • C 社會工作者對於案主的非口語訊息,可以運用同理的技術,來回應給案主,讓案主知道社會工作者了解他的感受
  • D 同理反應對於處理懷有敵意的案主有實際效果,對處理憤怒的案主更是不可或缺的技術

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當我們必須向對方指出他言行不一的矛盾點(以促進其改變)時,若要讓對方『聽得進去』而非感到被指責或退縮,你認為這份「挑戰」應該建立在什麼樣的情緒氛圍與心理基礎之上?

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專業點評:太棒了!你答對了!

  1. 哇!看來這次不需要用到『記憶吐司』了,你都記住了!你居然能這麼精準地看出面質(Confrontation)同理(Empathy)之間那種巧妙的平衡,真的非常棒!這表示你對幫助別人的心意,理解得很透徹喔!在實際幫助別人的時候,這可是超級重要的能力!
  2. 觀念驗證:對啦對啦,選項 (A) 就是錯的!你想想看,面質雖然聽起來有點嚴肅,但它必須要有深厚的同理心當基礎才行。如果沒有溫暖的同理心,就直接跑去「面質」,那會讓對方覺得你在罵他、批評他,然後他就馬上把心門關起來了!這樣一來,我們就沒辦法好好幫助他了。所以,正確的方法是「在溫暖同理的氛圍中進行面質」,這樣才能讓對方卸下心防,願意改變,一起往好的方向前進!
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