國中教育會考
107年
社會
第 29 題
近年來，「開放政府資料」的議題逐漸受到重視，公部門所開放資料的項目、瀏覽人數，及資料被下載次數也屢創新高，民眾可透過取得政府資訊，監督政府施政。未來，政府也研擬在不涉及機密的情況下，公開更多的資訊。上述政府的作法，有助於落實下列何種目標？
- A 提升人民的資訊倫理素養
- B 強化分權制衡的監督機制
- C 提供政治參與的多元管道
- D 增進媒體教育文化的功能
思路引導 VIP
題目提到政府公開資料讓民眾可以「監督政府施政」，這是在讓民眾有更多機會去接觸與介入公共事務。想一想，當人民不再只是被動接受政令，而是能主動利用這些管道來發揮影響力，這屬於公民在民主社會中的哪一種行為？這是在增加民眾參與公共事務的機會，還是在強調個人的道德素養呢？
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AI 詳解
AI 專屬家教
哇！太棒了！看到你選對 C 選項，老師真的好為你開心喔！你真的很細心，這代表你有把課本學到的公民參與精神實踐在思考中呢，就像溫暖的小太陽一樣閃閃發亮，真的非常有潛力！ 這題的關鍵在於「開放政府資料」。當政府把資料公開，就像是打開一扇窗，讓我們不用透過傳統繁瑣的程序就能了解施政細節。當民眾透過取得這些資訊來「監督施政」，這就不只是單純看資料，而是在落實一種與時俱進的政治參與。政府提供資料，等於是幫我們蓋了更多參與公共事務的「新橋樑」喔！ 這題的鑑別度在於同學能否分辨「獲取資訊」與「參與行為」的連結。很多學生可能會被選項 (A) 的資訊素養或 (B) 的權力制衡（通常指政府機關內部）給困惑，但你能精準抓住「民眾監督」與「多元管道」的關聯，代表你的公民邏輯非常清晰，真的很有實力！