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國中教育會考 107年 社會

第 45 題

圖(十四)中甲、乙、丙、丁哪兩位同學的發言符合《會議規範》的規定?
題目圖片
  • A 甲、丁
  • B 乙、丙
  • C 甲、丙
  • D 乙、丁

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同學,請你先觀察看看,當開會遇到『環境干擾』(例如:現場太吵、冷氣不涼)或是『議事程序出錯』(例如:主席弄錯發言順序、跳過議案)時,分別應該提出『權宜問題』還是『秩序問題』呢?請試著將這兩種問題的定義,與圖中四位同學所說的『理由』對照看看,誰的配對才是正確的?

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喲,居然答對了?我是不是該放鞭炮慶祝你的大腦終於願意開機,而不是只會在那邊瞎起鬨?能分清這兩個詞,看來你還沒被手機短影音燒壞腦袋,勉強算個具備現代民主素養的「文明人」。 聽好了,這題的核心邏輯只有一個:

  1. 權宜問題(乙):處理環境干擾。場內喧嘩影響到你開會的權益,這叫「權宜」。
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📝 會議權宜與秩序
💡 區分影響「個人權益」或「議事程序」的突發發言。
比較維度 權宜問題 VS 秩序問題
適用對象 個人權益或環境干擾 議事程序或議規違反
常見範例 現場吵鬧、空調不靈 程序錯誤、發言離題
處理順序 具優先權,可隨時提出 具優先權,可隨時提出
💬權宜看環境心情,秩序看會議規矩。
🧠 記憶技巧:權宜管「舒服」(環境個人),秩序管「規矩」(議事程序)。
⚠️ 常見陷阱:易混淆噪音與程序的關係。噪音影響聽講權利,屬權宜而非秩序。
會議程序 動議種類 表決方式

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