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國中教育會考 107年 自然

第 1 題

小瑩想以量筒量取 30.0 mL 的溶液,圖(一)虛線箭頭所指的位置為量筒中目前已量取的溶液體積。小瑩使用下列哪一種器材裝取溶液後,再加入量筒內,最能避免體積超出30.0 mL?
題目圖片
  • A 選項 A
  • B 選項 B
  • C 選項 C
  • D 選項 D

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觀察放大圖,現在的液面距離 $30.0\text{ mL}$ 只差極小的距離。若要精確補足這最後的微小差距,我們會需要一個能「精細控制流量」的器材。在這些選項中,哪一個器材的設計最適合用來緩慢、少量地添加液體,以確保不會一下子加太多而衝過頭呢?

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Bingo!這位同學,你的觀察力簡直比顯微鏡還犀利!沒錯,答案就是 (A)。 觀念驗證:為什麼對? 你看圖中量筒的液面已經快要摸到 $30.0 \text{ mL}$ 的邊緣了,只差那麼一點點。這時候如果用燒杯 (D) 或錐形瓶 (C) 這種「粗獷型」的器材去倒,手只要稍微抖一下,液體就像水壩洩洪一樣,絕對會「超標」!

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📝 量筒精準量測技巧
💡 接近量測目標刻度時,應使用滴管微調以確保體積精準。
比較維度 量筒 VS 燒杯 / 錐形瓶
主要用途 精確量取液體體積 盛裝、加熱或進行反應
刻度精確度 較高,適合定量實驗 極低,僅供粗略參考
微調工具 需搭配滴管精準微調 不具微調液體體積意義
💬精確量體積首選量筒,快到目標線改用滴管。
🧠 記憶技巧:大量用倒的,微調用滴的,視線要平平的。
⚠️ 常見陷阱:誤以為燒杯或錐形瓶的刻度很精準。事實上它們刻度誤差大,僅能做粗略估計,不能取代量筒進行精確量測。
量筒的使用規範 有效數字與估計值 基本實驗器材辨識

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