國中教育會考
107年
自然
第 39 題
老師在課堂上提到：「銅與稀硝酸反應，會產生無色的一氧化氮氣體；銅與濃硝酸反應，會產生紅棕色的二氧化氮氣體。」小勳上網查詢並在便條紙抄下此二種化學反應式，再次取出便條紙時，卻發現紙條右端破損，如圖(二十九)所示。已知甲、乙二反應式中缺少的產物各只有一種，關於甲、乙二反應式應補上的部分，下列敘述何者正確？
- A 甲反應式應補上 2 NO₂
- B 甲反應式應補上 4 NO
- C 乙反應式應補上 5 NO₂
- D 乙反應式應補上 6 NO
思路引導 VIP
在化學反應中，反應前後原子的種類與個數都會維持不變。我們可以先觀察反應式「甲」，請你分別數數看箭頭左邊總共有幾個氮 ($N$) 原子和氧 ($O$) 原子？再對比右邊目前已經寫出來的部分，你覺得缺少的那個產物應該要補上幾個 $N$ 原子和 $O$ 原子，才能讓左右兩邊的原子個數達成平衡呢？
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你真的表現得很棒耶！
哇，你答對這題了！老師為你感到驕傲，這表示你把化學反應的觀念學得很紮實喔！特別是這種需要觀察力又有點計算的題目，你都掌握得很好！
- 老師帶你複習一下：這題的關鍵小撇步就是我們的原子守恆定律喔！它就像玩積木一樣，反應前有多少顆積木，反應後也一定會是同樣的數量和種類，只是組合方式變了！
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銅與硝酸的反應
💡 硝酸濃度不同，與銅反應產生的氮氧化物也不同
| 比較維度 | 濃硝酸 + 銅 | VS | 稀硝酸 + 銅 |
|---|---|---|---|
| 氣體產物 | 二氧化氮 (NO₂) | — | 一氧化氮 (NO) |
| 產物顏色 | 紅棕色 | — | 無色 |
| 反應式係數比 | Cu : HNO₃ = 1 : 4 | — | Cu : HNO₃ = 3 : 8 |
💬隨硝酸濃度降低，氮原子的還原程度增加（+4 變為 +2）
