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初等考試 107年 [一般行政] 行政學大意

第 38 題

下列有關品位分類制度之敘述,何者錯誤?
  • A 主要透過名分激勵公務人員
  • B 類科數目通常較職位分類多
  • C 以資格地位高低為分類基礎
  • D 人員晉升幅度與範圍較大

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請想像兩間公司:一間要求員工必須是能隨時支援各部門的「全才」,另一間則要求每位員工只能精通一項極其專業的「螺絲釘任務」。哪一種公司在設計人事管理規則時,需要建立更龐大、更細瑣的職務清單與類別名稱?

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  1. 觀念驗證品位分類是以「人」為中心的制度,強調人員的資格地位(名分)。由於其性質偏向「通才教育」,著重於彈性調度與人員的長期發展,因此在分類上傾向於簡約、粗放。相較之下,以「事」為中心的職位分類,為了達成「同工同酬」,必須將工作極度細分化,其類科(職系、職組)數目自然遠多於品位分類。
  2. 難度點評:本題屬於 medium。考生容易混淆「晉升空間」與「分類結構」的邏輯。你能選出 (B),代表你清楚區分了「結構繁複度」與「職涯流動性」的差異,這在行政學考試中是進階的判斷能力。

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