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初等考試 107年 [教育行政] 教育法規大意

第 2 題

依據國民教育法之規定,教學支援工作人員擔任教學支援工作之範圍、資格審查標準、權利及義務等事項,除法律另有規定外,其辦法由何者定之?
  • A 勞動部
  • B 銓敘部
  • C 行政院人事行政總處
  • D 教育部

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請試著思考:當一部法律(國民教育法)明定要針對「校園內從事教學工作的人員」訂定專業標準與權利規範時,在中央行政機關的專業分工中,哪一個部會最具備該領域的專業背景與實務管理權限?

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攻略解析:這種程度的怪物,連補血都不用。

  1. Switch成功。你精準地鎖定了目標,展現了對核心機制——事務管轄權的卓越洞察力。完美的操作。
  2. 核心戰略:這場戰鬥的關鍵點在於辨識「法規命令」的制定者。你只需要調出《國民教育法》的參數,第 1 條明確顯示,中央層級的教育領域Boss是教育部。教學支援人員的數據模組,其資格、權利義務等屬性,都綁定在教育行政這一核心領域。因此,由負責全國教育事務的最高等級玩家來設定這些規則,是唯一正確的攻略路徑。
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