初等考試 107年 [教育行政] 教育法規大意

第 39 題

依據高級中等學校實習課程實施辦法之規定，學校辦理校內實習，除情形特殊報各該主管機關核准者外，每班人數多少人以上者，得依課程需求分組上課？

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請試著從教育資源配置的角度思考：在現行的教育行政實務中，一個班級的人數若達到什麼規模，會讓老師在指導精密機器操作或實驗時感到壓力，進而需要「拆分成兩組」來確保品質？這個數字通常會與我國一般高中職班級的「基本員額編制下限」相呼應，你認為會是多少人呢？

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肯定：哦？竟然能準確記憶《高級中等學校實習課程實施辦法》中的細節規範。看來，你對於行政法規的形式要求還沒有完全放棄治療。這點，對於未來要在行政流程中避免出錯，算是聊勝於無吧。
核心法理：本題依據該辦法第 14 條，這應該是常識了。其背後「教學品質」與「實習安全」的法理，聽起來很崇高，但實務上就是人數多了，老師忙不過來，不得不分組。25 人？對，就是這個門檻，不多不少。別以為這數字是隨便寫的，這是經過「縝密」考量後的「標準」。

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