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地特三等申論題 107年 [人事行政] 心理學(包括諮商與輔導)

第 一 題

📖 題組:
四、請試述下列心理學者提出的重要專有名詞之意涵:(每小題 5 分,共 25 分)
📝 此題為申論題,共 5 小題

小題 (一)

佛洛依德的潛意識(Freud: Unconsciousness)

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看到此題應立即聯想佛洛依德的「冰山理論」。作答時需點出潛意識的定義(被壓抑的慾望與創傷)、運作原則(快樂原則),以及說明它如何暗中成為驅動人類行為與引發心理衝突的核心動力,最後帶出治療目標(潛意識意識化)。

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「潛意識」(Unconsciousness)為佛洛依德(S. Freud)心理地形學(冰山理論)中最底層且最龐大的部分,指個體無法直接覺察、意識到的心理活動與狀態。 其特徵與內涵包含: (1) 核心內容:儲存了人類的原始衝動、本能驅力(如性與攻擊),以及被壓抑的痛苦記憶、社會所不容的慾望與創傷經驗。

小題 (二)

阿德勒的家庭星座(Adler: Family Constellation)

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看到「家庭星座」,應立即連結到阿德勒的個體心理學。作答時需點出這不僅是客觀的「出生序」,更強調個體主觀感受到的「心理位置」,以及它如何影響個人「生活風格」的形成。

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「阿德勒的家庭星座(Family Constellation)」指個人在家庭系統中所處的心理位置與社會微觀結構,為阿德勒個體心理學的核心概念之一。其特徵與內涵包含:(1)主觀的心理位置:不僅指客觀的出生序(如長子、次子、么兒等),更強調個體主觀知覺到的自身在家庭中的角色與地位。(2)關係互動網絡:涵蓋手足之間的競爭與結盟,以及個體與父母的互動模式。(3)形塑生活風格:家庭星座是個體早期社會化的場域,對個人「生活風格」(Lifestyle)的建立、自卑感的補償方式及社會興趣的發展具有決定性影響。 實務應用上,諮商師常透過評估當事人的家庭星座,協助其洞察早期經驗如何形塑當前的行為模式與人際關係,進而促發認知與行為的改變。

小題 (三)

波爾斯的未竟事物(Perls: Unfinished Business)

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看到波爾斯(Perls)應立即聯想「完形治療學派(Gestalt Therapy)」。作答此5分名詞解釋時,需精準點出「過去未表達的情感如何干擾現在的接觸」,並補充實務上如何透過覺察來完成心理閉合。

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「未竟事物(Unfinished Business)」為完形治療學派(Gestalt Therapy)創始人波爾斯(Fritz Perls)提出的核心概念,指個人過去生命經驗中,未能充分表達、體驗或解決的強烈情感(如憤怒、悲痛、內疚、怨恨等)。其特徵包含: (1) 干擾當下:這些未處理的情感會成為未完成的形(Gestalt),在無意識背景中徘徊,干擾個人「此時此地(here and now)」與真實環境的有效接觸。 (2) 心理耗損:未閉合的心理狀態會持續消耗個體的心理能量,阻礙自我成長,甚至導致強迫行為、身體病痛或防衛機制。

小題 (四)

班度拉的自我效能(Bandura: Self-Efficacy)

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看到「自我效能」,首要寫出核心定義:個人對自己完成特定任務能力的『主觀信念』。接著務必列出影響自我效能的四大來源(過去經驗、替代經驗、言語說服、生理與情緒狀態),這是5分名詞解釋題的拿分關鍵。

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「自我效能(Self-Efficacy)」為班度拉(A. Bandura)社會認知理論的核心概念,指個人對於自己是否有能力完成特定任務、達成特定目標或克服困難的「主觀信念」與「自我評估」。 自我效能的高低會直接影響個人的動機、任務選擇、努力程度以及面對挫折時的堅持度。其主要受下列四大資訊來源影響: (1) 過去成功經驗(精熟經驗):自己過去親身經歷的成功經驗,是提升自我效能最直接且最有效的來源。

小題 (五)

羅吉斯的同理心(Rogers: Empathy)

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看到「羅吉斯的同理心」,應立刻聯想到個人中心治療法的三大核心條件。答題關鍵在於指出「進入當事人的主觀世界感同身受」,並且務必強調「如其(as if)」的特質,即保持界線而不流於同情。

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「同理心」(Empathy)為羅吉斯(C. Rogers)個人中心治療法中,促進當事人心理改變的三大核心條件之一(另兩者為真誠一致、無條件正向關懷)。其意涵與特徵包含: (1) 進入主觀世界:諮商師能放下個人的預設立場,準確且敏銳地進入當事人的主觀參考架構中,去深刻體會當事人當下的感受與內在意義。 (2) 保持「如其(as if)」的特質:諮商師在感同身受的同時,必須清楚意識到「這是當事人的情緒」,保持專業界線,未失去自我的客觀性,避免流於純粹的「同情」或情緒過度捲入。

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