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地特三等申論題 107年 [教育行政] 教育行政學

第 一 題

一、領導是一種影響力的發揮,透過有效的領導,有助組織目標的達成。請說明協作領導(collaborative leadership)的意義,並提出一位教育行政領導者如何運用協作領導,提升其領導效能。(25 分)
📝 此題為申論題

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看到此題,應先將答案分為「理論意義」與「實務應用」兩大層次。第一部分先精準定義『協作領導』,強調權力共享、跨界合作與建立信任;第二部分則需代入具體角色(如校長),提出建立社群、參與式決策及引進外部資源等具體策略,展現理論與實務的結合能力。

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【破題】 在當前充滿不確定性與複雜性的教育環境中,傳統「由上而下」的英雄式領導已難以因應多元挑戰。協作領導強調透過權力共享與跨界合作匯聚集體智慧,成為提升教育組織效能的關鍵模式。 【論述】

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