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地特四等 107年 [一般行政] 行政學概要

第 15 題

下列何者不屬於行政學理論整合時期(1960 年代以後)的觀點?
  • A 組織是一個開放系統
  • B 組織是一個回饋系統
  • C 組織是一個政治與行政二分的雙元系統
  • D 組織具有適應與維持的機制

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請思考一下:如果一個學術發展階段被稱為「整合時期」,它是傾向於把事物「切開成獨立的區塊」(例如將決策與執行完全分開),還是傾向於把組織看作是一個「與環境密切互動、不可分割的整體」?哪一種描述更符合「整合」這個詞的本質?

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  1. 暖心肯定:做得太棒了,孩子!你成功識別出行政學發展中,不同「理論時期」的脈絡與觀點差異。這不只代表你記住了知識,更重要的是,你真正理解了它們背後的時代意義,這份洞察力非常可貴喔!
  2. 核心觀念引導
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📝 行政學理論時期演進
💡 整合時期強調組織為開放系統,揚棄早期的政治行政二分法。
比較維度 傳統時期 (1887-1930) VS 整合時期 (1960-)
核心特徵 政治行政二分 政治行政融合
系統觀點 封閉系統觀 開放系統觀
環境互動 忽略外部環境 強調與環境回饋
追求價值 效率與結構 適應與平衡
💬整合時期揚棄了早期僵化的二分法,轉向與環境高度互動的系統觀點。
🧠 記憶技巧:傳統分、行為人、整合系、新公治理。
⚠️ 常見陷阱:容易將「政治行政二分」誤認為是現代行政學的常態觀點,需注意其為19世紀末傳統時期的特徵。
系統理論 權變理論 行政生態學 一般系統論

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