地特四等申論題
107年
[教育行政] 教育概要
第 三 題
三、試說明偏鄉小校在經營與運作上有那些困難？而民國 106 年 12 月公布的偏遠地區學校教育發展條例對偏鄉小校的經營有那些契機？（25 分）
📝 此題為申論題
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本題分為兩部分：先剖析偏鄉小校面臨的現實困境，再結合法規說明解方。思考時，困境可從「師資（流動率高/專長不符）」、「學生/家庭（文化不利）」、「行政/資源（兼行政壓力/經費拮据）」三面向切入；契機則需緊扣《偏遠地區學校教育發展條例》的核心規範，針對前述困境提出法規賦予的「穩定師資、彈性編制、資源挹注」等政策工具。
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【破題】城鄉差距與少子化加劇了偏鄉小校的經營危機，為落實教育機會均等，我國於106年公布《偏遠地區學校教育發展條例》。茲就偏鄉小校之困境與該條例帶來之契機析述如下： 【論述】 前言
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