地特四等申論題
107年
[文化行政] 藝術概要
第 三 題
📖 題組：
請試述下列名詞之意涵：
請試述下列名詞之意涵：
📝 此題為申論題，共 3 小題
小題 (三)
金馬獎（9 分）
思路引導 VIP
面對「金馬獎」這類具備深厚歷史的文化名詞，應採用『起源/定義-現況/發展-影響/意義』的三段論結構。除了點出其為華語電影界最高榮譽，更要強調其從早期冷戰政治產物轉型為當代捍衛藝術自由與多元價值的指標意義。
小題 (一)
班克斯（Banksy）「拿氣球的女孩」（8 分）
思路引導 VIP
看到此題，首要點出創作者（匿名塗鴉藝術家班克斯）與作品的視覺意象（女孩與紅氣球）所象徵的「希望與失落」。接著，務必延伸至2018年蘇富比拍賣會的「自毀事件」（自置碎紙機），藉此論述其對當代藝術市場資本化與體制化的強烈批判，展現街頭藝術的顛覆精神。
小題 (二)
藝術修護（8 分）
思路引導 VIP
面對名詞解釋題，請先掌握「定義/起源－內容/現況－意義/影響」的三段式結構。切入「藝術修護」時，應提及博物館學與文資保存的核心原則（可逆性、最少干預），並結合台灣現行專業機構與當代藝術材質面臨的保存挑戰來豐厚論述。
金馬獎發展與演進
💡 由政治宣導轉向尊重藝術主體，為華語電影界最高藝術殿堂。
🔗 金馬獎文化政策演進鏈
- 1 政治宣導期 — 1962年新聞局主辦，強化冷戰前線意識與軍民士氣。
- 2 體制轉型期 — 1990年移撥民間執委會，行政與藝術創作正式脫鉤。
- 3 專業主體期 — 建立獨立評審制，包容多元題材，成為華語影壇標竿。
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🔄 延伸學習：延伸學習：了解「獎補助分離」原則對文化自主發展的影響。
