高考申論題
107年
[公職護理師] 行政法、衛生行政及其相關法規
第 一 題
📖 題組：
試述依據傳染病防治法，因預防接種而受害者， ㈠得依何法律？（6 分）申請何種損害填補？（3 分） ㈡上述損害填補之性質及理論為何？（5 分） ㈢該項請求權，自請求權人知有受害情事日起，因多久不行使而消滅？（3 分） ㈣自受害發生日起，逾多久而消滅？（3 分）
試述依據傳染病防治法，因預防接種而受害者， ㈠得依何法律？（6 分）申請何種損害填補？（3 分） ㈡上述損害填補之性質及理論為何？（5 分） ㈢該項請求權，自請求權人知有受害情事日起，因多久不行使而消滅？（3 分） ㈣自受害發生日起，逾多久而消滅？（3 分）
📝 此題為申論題，共 4 小題
小題 (一)
得依何法律？（6 分）申請何種損害填補？（3 分）
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看到「預防接種受害」，應直覺聯想《傳染病防治法》第30條的「預防接種受害救濟」制度。作答時除了點出母法外，若能精確寫出「預防接種受害救濟金」此一專有名詞，即可穩拿本題分數。
小題 (二)
上述損害填補之性質及理論為何？（5 分）
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本題測驗對行政救濟基本概念的理解。看到「合法公權力行為造成的損害填補」，應立即聯想到「損失補償」而非「國家賠償」。接著帶出行政法學理上的「特別犧牲理論」與公衛政策背後的「社會連帶原則」，說明少數人為成就群體免疫而受害時，國家為何應予補償。
小題 (三)
該項請求權，自請求權人知有受害情事日起，因多久不行使而消滅？（3 分）
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本題考查《傳染病防治法》中關於「預防接種受害救濟」請求權的消滅時效。作答時需精準回憶該法第30條第3項的規定，並區分主觀起算點（知有受害）與客觀起算點（受害發生）的不同時效長度。
小題 (四)
自受害發生日起，逾多久而消滅？（3 分）
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本題測驗《傳染病防治法》中預防接種受害救濟請求權的時效規定。作答時須區分主觀起算點（知悉日起）與客觀起算點（受害發生日起），精準引述第30條第3項的年限規定。