高考申論題
107年
[園藝] 果樹學與蔬菜學
第 一 題
📖 題組:
三、請解釋下列名詞並說明與果樹栽培之關係:(每小題 5 分,共 20 分) ㈠ Sugar apple ㈡ Entomophilous flower ㈢ Double fruit ㈣ Graft chimera
三、請解釋下列名詞並說明與果樹栽培之關係:(每小題 5 分,共 20 分) ㈠ Sugar apple ㈡ Entomophilous flower ㈢ Double fruit ㈣ Graft chimera
📝 此題為申論題,共 4 小題
小題 (一)
Sugar apple
思路引導 VIP
看到「Sugar apple」,應先準確譯為「番荔枝」或俗稱的「釋迦」。接著連結其在台灣(特別是台東產區)的栽培痛點與關鍵技術,如雌雄異熟需「人工授粉」、利用修剪進行「產期調節(冬期果)」及採後的「寒害與更年性」問題。
小題 (二)
Entomophilous flower
思路引導 VIP
看到「Entomophilous flower」應立即直譯為「蟲媒花」。解題須分兩層次:首先點出其植物學定義與吸引昆蟲的生理特徵(花蜜、香氣、花粉黏性);其次,務必結合栽培實務,探討授粉昆蟲管理、花期病蟲害防治(IPM)的農藥使用限制,以及氣候不佳時的輔助授粉對策(如台灣芒果引進麗蠅)。
小題 (三)
Double fruit
思路引導 VIP
作答時先將「Double fruit」精確翻譯為「雙子果」或「連體果」,並解釋其生理成因(前一年夏季花芽分化期遇高溫逆境導致雌蕊/心皮異常)。接著務必扣緊「與果樹栽培之關係」,從對商品價值的負面影響,延伸至實務上的預防(夏季降溫管理)與處理(及早疏果)措施。
小題 (四)
Graft chimera
思路引導 VIP
看到「Graft chimera(嫁接嵌合體)」時,首先應精準定義其為嫁接處砧木與接穗細胞共同發育而成的複合植物體,而非基因融合的雜交種。接著連結實務,說明其在果樹栽培上代表了偶發的變異(產生新奇外觀),並需探討其在無性繁殖穩定性(易發生性狀分離)及接穗選擇上的管理意義。