高考申論題
107年
[地質] 地形學
第 一 題
📖 題組:
請試述下列名詞之意涵:(每小題 5 分,共 20 分) (一)破火山口(caldera) (二)同震上升(co-seismic uplift) (三)陷穴(sink hole) (四)新月丘(crescent dune)
請試述下列名詞之意涵:(每小題 5 分,共 20 分) (一)破火山口(caldera) (二)同震上升(co-seismic uplift) (三)陷穴(sink hole) (四)新月丘(crescent dune)
📝 此題為申論題,共 4 小題
小題 (一)
破火山口(caldera)
思路引導 VIP
看到「破火山口」,首先要與一般「火山口(crater)」作尺度(大於1公里)與成因(陷落為主)上的區別。解題時務必套用『定義、成因、實例、繪圖』四步驟,點出內營力(火山噴發)與重力(塌陷)的交替作用,並在腦中構建岩漿庫騰空導致頂部陷落的動態剖面圖。
小題 (二)
同震上升(co-seismic uplift)
思路引導 VIP
看到「同震上升」,應直覺連結到構造地貌學中的「彈性反彈理論」與「斷層錯動」。作答時務必遵循『定義、成因、實例、繪圖』四步驟,區別內外營力,並以台灣常見的逆斷層活動(如921地震)作為實例與繪圖基礎。
小題 (三)
陷穴(sink hole)
思路引導 VIP
看到陷穴(sink hole),應直覺聯結至『喀斯特地形(石灰岩)』與『外營力』。答題時請運用四步驟:精確定義(漏斗狀窪地)、闡述化學溶蝕與物理崩塌的雙重成因、列舉台灣南部石灰岩實例,最後構思一幅呈現地表陷落與地下溶洞連動關係的剖面簡圖(以文字描述圖示)。
小題 (四)
新月丘(crescent dune)
思路引導 VIP
看到「新月丘」,應直覺連結風成營力的『堆積』作用。思考重點在於『風向單一』與『沙源有限』的環境條件,並精確點出迎風坡(緩)與背風坡(陡)的剖面不對稱性,最後利用文字構建其平面與剖面的空間立體感。