高考申論題
107年
[林業技術] 育林學
第 三 題
三、試表列疏伐與否對林木幹形和單木材積與林分材積收穫之影響。（20 分）
📝 此題為申論題
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考生看到此題應先抓住『疏伐』的核心本質：重新分配林分內的生長資源（光、水分、養分）。接著依題目要求的『幹形』、『單木材積』、『林分材積』三大維度，運用比較表呈現『有疏伐』與『未疏伐』的差異，並在論述中帶入林木競爭原理與林分材積恆定法則（或稱總生長量不變法則），以展現育林學理深度。
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【破題】 疏伐（Thinning）旨在透過人為伐除部分林木來調節林分密度，減少林木間對光線、水分與養分的競爭，將生育地的環境資源集中於留存的優良林木。疏伐與否直接決定了林木個體的生長發育特徵（幹形、單木材積）以及林分整體的林木結構與經濟價值（林分材積收穫）。 【論述】
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疏伐對生長與收穫影響
💡 透過調節林分密度分配資源，優化單木品質並極大化總經濟價值。
| 比較維度 | 未疏伐林分 | VS | 有疏伐林分 |
|---|---|---|---|
| 幹形(高徑比) | 較大(細長易風折) | — | 較小(粗壯抗力強) |
| 單木徑級 | 小徑木為主 | — | 大徑木為主 |
| 收穫構成 | 僅最終主伐 | — | 中間收穫+最終主伐 |
| 經濟價值 | 較低(多枯死浪費) | — | 極高(資源利用率高) |
💬疏伐透過人為介入分配資源，將被動的自然淘汰轉化為主動的經濟收穫。
