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高考申論題 107年 [自然保育] 普通生物學(包括分類學)

第 ㈩ 題

📖 題組:
一、請試述下列名詞之意涵:(每小題 3 分,共 30 分) ㈠ CAM ㈡ Metagenomics ㈢ Pure line ㈣ Acclimatization ㈤ Basal metabolic rate ㈥ Rhizome ㈦ Fitness ㈧ Genetic drift ㈨ Calvin cycle ㈩ Biological hot spot
Biological hot spot
📝 此題為申論題

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看到「Biological hot spot(生物多樣性熱點)」,應直指生態保育學的核心概念。首先點出其雙重定義:極高的「特有種多樣性」與嚴重的「棲地喪失危機」,並精確列出判定標準的客觀數值(1500種特有維管束植物、喪失70%原始棲地),最後輔以全球著名熱點實例來展現專業度。

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「Biological hot spot(生物多樣性熱點)」指地球上具備極高生物多樣性(biodiversity)且面臨嚴重人類活動破壞威脅的生物地理區域(biogeographic region)。 其特徵與判定標準必須同時滿足兩項嚴格指標:(1) 高度特有性(endemism):該區域必須至少擁有 1,500 種特有種維管束植物(endemic vascular plants),即物種具極高的不可替代性;(2) 高度棲地喪失(habitat loss):該區域的原始植被(primary vegetation)已喪失達 70% 以上,處於瀕危狀態。 實例舉證如馬達加斯加(Madagascar)與印度洋島嶼,該區擁有極高比例的特有種,如多種狐猴(lemurs)。

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