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高考申論題 107年 [視聽製作] 大眾傳播學

第 一 題

📖 題組:
對於下列各項,請解釋其意涵,並舉網路傳播之現象加以說明:
📝 此題為申論題,共 2 小題

小題 (一)

「工具性使用」及「儀式性使用」。(10 分)

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看到此題,應立即聯想到受眾研究中的「使用與滿足理論」(Uses and Gratifications)以及詹姆斯·凱瑞(James Carey)的傳播儀式觀。答題時須精確定義兩者的動機差異(目標導向 vs. 習慣/情感導向),並務必扣緊「網路傳播」情境,舉出具體的數位媒體使用行為來佐證。

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【破題】 「工具性使用」與「儀式性使用」主要源於「使用與滿足理論」(Uses and Gratifications Theory)及學者詹姆斯·凱瑞(James Carey)的傳播觀,用以解釋受眾接觸媒體時截然不同的動機、行為模式與心理需求。 【論述】

小題 (二)

「身分認同」及「媒體乃是人的延伸」。(15 分)

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作答時應先精確點出兩者的理論淵源:『身分認同』涉及文化研究與網路心理學(如Sherry Turkle的螢幕自我),而『媒體是人的延伸』則是麥克魯漢(McLuhan)媒介環境學派的經典名言。接著,必須緊扣題目要求,將抽象理論具象化為網路傳播現象(如社群媒體多重帳號、智慧型手機的感官延伸),最後可點綴批判學派視角以提升答題高度。

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【破題】 「身分認同」探討個體在社會情境中的自我建構,而「媒體乃是人的延伸」則是媒介環境學派探討科技與人類感官關係的經典命題。兩者在數位傳播時代相互交織,形塑了當代網民的虛擬主體性與科技共生現象。 【論述】

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