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高考申論題 107年 [財經廉政] 心理學

第 一 題

一、請在學習之心理限制的背景下,定義心理學術語-心向(mindset),並區分固定心向(fixed mindset)和成長心向(growth mindset)。此外,請列出一些培育成長心向的有效策略。(25 分)
📝 此題為申論題

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本題的核心在於「學習動機與成就心理學」,特別是 Carol Dweck 的理論。解題思路如下:首先,定義「心向」的概念,應強調其作為一種信念系統對個人詮釋成就與挫折的影響;其次,進行對比分析,建議利用表格或並列條列的方式,清晰區分固定心向(智力不變論)與成長心向(智力增長論)在面對挑戰、努力及批評時的不同反應;最後,針對策略部分,應從「認知重構」與「環境營造」切入,例如對努力而非智力的讚美。建議分配時間:5分鐘構思、20分鐘書寫。

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【考點分析】 本題旨在測驗考生對 Carol Dweck 心向理論(Mindset Theory)的理解與應用。重點在於區分「智力實體觀」與「智力增長觀」,以及如何將理論轉化為具體的教育與自我提升策略。 【理論依據】

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