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高考申論題 107年 [體育行政] 世界體育史

第 一 題

一、試述古希臘蘇格拉底、柏拉圖及亞里斯多德三位哲學家的體育觀點。(25 分)
📝 此題為申論題

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本題測驗古希臘「三哲」對於體育與全人教育的哲學觀點。考生應從「身心合一」(Kalokagathia)的核心概念出發。建議論述順序為:1. 蘇格拉底(強調體育對健康與公民義務的重要性);2. 柏拉圖(強調體育與音樂的平衡,作為理想國保衛者的訓練);3. 亞里斯多德(強調體育作為習慣養成與公民德行的基礎)。答題時須注意區別三者在教育論述上的細微差異,並提及他們共同推崇的平衡原則。

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【考點分析】 本題核心為古希臘哲學中的體育思想,探討體育如何從單純的體能訓練提升至人格陶冶與哲學層次,特別是三哲對於「身心平衡」的理論貢獻。 【理論/法規依據】

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📝 古希臘三哲體育觀
💡 探討身心平衡、國防義務與中庸德行之體育哲學思想。
比較維度 柏拉圖 (Plato) VS 亞里斯多德 (Aristotle)
核心著作 《理想國》 《政治學》
發展順序 身心和諧並行 體育應先於智育
主要原則 體育與音樂平衡 中庸之道(適度)
培育目的 守衛者的人格淬鍊 德行習慣之基礎
💬柏氏注重身心兩造的平衡,亞氏則強調體育為理性啟蒙前的習慣根基。
🧠 記憶技巧:蘇國防、柏平衡、亞中庸;先習慣、後理性、達卓越。
⚠️ 常見陷阱:易忽略古希臘體育「美且善」(Kalokagathia)的道德內涵,僅描述為單純的體能訓練。
理想國教育觀 全人教育思想 古希臘競技運動的起源

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