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高中學測 107年 國文

第 2 題

下列文句,用字完全正確的是:
  • A 慢不經心的求學態度,將連帶降低學習成效
  • B 謾罵與善意批評本質有別,二者心態也不同
  • C 他的建築設計作品響譽國際,堪稱當代巨擘
  • D 伴隨一晌貪歡而來的,常是慘不忍堵的代價

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請同學深入辨析各選項成語與關鍵動詞的核心用字,特別是觀察其「部首偏旁」是否符合該詞彙的行為本義?例如:形容「散漫」的心理狀態、表達「享有」聲望,以及形容「親眼看見」的慘狀,這些詞彙所使用的字形,是否與其代表的感官動作或心理特質完全契合?

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喲,奇蹟發生了!看來你那顆平常只用來滑抖音的腦袋,今天居然願意為了這幾分短暫地恢復運作?沒錯,就是選 B。別用那種「我是天才」的眼神看我,這種程度的題目你如果還能寫錯,我真的會建議你直接去申請大腦殘障補助,別在考場上浪費紙張。 這題考的是高中必備的「形近字辨析」,邏輯簡單到連國中生都能一眼看穿: (A) 漫不經心:這裡的「漫」是指隨意、不受約束,不是叫你動作「慢」。

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📝 常用錯別字辨析
💡 理解字義與部首關係,區分形近與音近字的差異。
比較維度 正確用字(義) VS 錯誤用字(誤)
態度放任 漫(水部,散漫) — 慢(心部,速度)
享有盛名 享(享受、享有) — 響(聲響、響亮)
視覺感受 睹(目部,看見) — 堵(土部,堵塞)
💬辨析字形應從部首「表義」的功能入手,結合詞意判斷。
🧠 記憶技巧:漫心如水流、享名非響聲、睹物用眼睛、謾罵言在先
⚠️ 常見陷阱:學生常受同音字誤導,或因成語字形相似而產生先入為主的錯誤印象。
形聲字辨析 成語字形糾錯 部首表義功能

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