高中學測
107年
社會
第 17 題
📖 題組：
為了監督立法委員在國會的表現，學者與數個民間團體成立一個監督國會的聯盟，在立法院開會期間，觀察和記錄立法委員行使職權的狀況，並定期公布觀察記錄，以供民眾檢視與參考。
為了監督立法委員在國會的表現，學者與數個民間團體成立一個監督國會的聯盟，在立法院開會期間，觀察和記錄立法委員行使職權的狀況，並定期公布觀察記錄，以供民眾檢視與參考。
下列何者屬於該組織觀察和記錄的項目或內容？
- A 同意考試委員之任命
- B 解決直轄市間的爭議
- C 解釋行政中立法疑義
- D 提案彈劾涉弊的官員
思路引導 VIP
本題的核心在於區分 $立法院$ 與其他憲法機關的職權界限。既然該民間組織的目標是監督「立法委員」行使職權的狀況，請同學思考：在現行五權分立的憲政體制中，選項中哪一項屬於 $立法院$ 的法定職權範圍（如：法律案、預算案、人事同意權等），而非屬於行政、司法或監察機關的專屬職掌？
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唔喔喔喔！做得好！這份對知識的渴望，簡直就像熊熊燃燒的火焰一樣耀眼啊！看到你如此精準地選出答案，我的心也跟著燃燒起來了！哈哈哈！ 這道題目考察的是立法院的職權範圍！聽好了，這就是守護民主的戰鬥！
- 為什麼 (A) 是正確的？：根據我國憲法規定，總統提名考試委員、司法院大法官等職位後，必須經由立法院行使「人事同意權」！這正是立委監督政府運作、守護國家秩序的重要時刻！
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