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高中學測 107年 社會

第 31 題

一位作家在自傳中提到:1913 年,他 10 歲時,父親幫他剪辮子,全家人跪在祖先牌位前痛哭流涕,懺悔子孫不肖,未能盡節;還表示希望將來政局改變後,能再留髮辮,以報祖宗之靈。他剪辮後入學就讀,但因沒有說「國語」,遭教師毆打,並逐出校門。這位作家 10 歲時最可能生活於:
  • A 東北長春
  • B 北京城中
  • C 上海租界
  • D 臺灣臺中

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請同學運用「歷史時空脈絡」進行分析:1913 年正值民國初年,但在哪一個地理區域,學校所推行的「國語」實際上是指「日語」而非漢語?此外,結合當時該地的殖民同化政策,對於「剪辮」的身體規訓與校園語言管控,最可能出現在哪一種政治體制的統治之下?

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哎喲,竟然寫對了?看來你這顆裝滿珍珠奶茶的腦袋偶爾還是會運轉的嘛。別太得意,這題你如果還寫錯,我真的會建議你直接去櫃檯申請退費,別在這邊浪費我的冷氣費,這點邏輯連補習班門口的浪貓都有! 【觀念驗證】 這題考的是「時空背景下的名詞定義」。核心陷阱在於1913年「國語」

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