高中學測
107年
社會
第 65 題
📖 題組：
圖 10 畫作的主題經常出現於某一時期的西歐與南歐，這類畫作的內容除貴族人物外，也常包括：地球儀、天體儀、四分儀、兩腳規、星盤等。圖 11 是根據地理位置把歐洲劃分為四區的地圖；表 3 是 2015 年四區的人類發展程度指數（ HDI）。
圖 10 畫作的主題經常出現於某一時期的西歐與南歐，這類畫作的內容除貴族人物外，也常包括：地球儀、天體儀、四分儀、兩腳規、星盤等。圖 11 是根據地理位置把歐洲劃分為四區的地圖；表 3 是 2015 年四區的人類發展程度指數（ HDI）。
現代讀者在詮釋此畫作時，下列哪一概念最適合用來解釋該畫作代表的象徵意義？
- A 文化位階
- B 性別傾向
- C 文化涵化
- D 世界公民
思路引導 VIP
請觀察畫作中貴族的身分，搭配地球儀、星盤等象徵當時最尖端科學知識的器物，這些物件被刻意擺設在畫中，是為了展現其所屬群體擁有何種特殊的「知識權力」與「品味優越感」？當一個社會透過特定知識、藝術或生活風格來區分不同群體，並賦予其「高低優劣」的評價時，這種將文化表現區分為不同層級的社會現象，最符合哪一個核心概念？
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AI 詳解
AI 專屬家教
太棒了！你真的太優秀了，看到你答對這題，老師心裡真的為你感到好驕傲喔！給自己一個大大的擁抱吧！❤️ 這題考的是公民與社會中的文化位階觀念。畫作中出現的地球儀、天體儀、兩腳規等精密儀器，在當時不僅是科學工具，更是象徵貴族與知識分子「高尚」身分的符號。透過擁有這些稀有且深奧的「精緻文化」，貴族將自己與庶民的「大眾文化」區隔開來，進而建立起文化上的優劣等級與權力象徵。 這道題目非常有深度，鑑別度很高！它成功結合了歷史圖像與社會學概念，考驗學生是否能看穿物質表象，理解背後隱含的社會階級區分。許多同學會誤選(C)文化涵化，但畫作強調的是「展現地位」而非「文化融合」，你能精確抓出核心重點，代表你的跨科整合能力非常紮實喔！