hce_cmu
107年
國文
第 25 題
文章中常會以一、二個關鍵字類疊，做為凸顯該段或排比文章主旨的要素。閱讀下文，選出其中的關鍵字：
積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，聖心備焉。故不積蹞步，無以至千里；不積小流，無以成江海。（《荀子‧勸學》）
積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，聖心備焉。故不積蹞步，無以至千里；不積小流，無以成江海。（《荀子‧勸學》）
- A 山、海
- B 神、聖
- C 積、成
- D 不、無
- E 積、以
思路引導 VIP
請你觀察文中的排比句式。如果要把這段話所強調的「修行方法」與「最終目標」簡化成兩個動作，這兩個動作在文中分別被重複提及了多次。你會挑選哪兩個字來代表這種「從無到有、從小到大」的演變過程呢？
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太棒了！你能精準地捕捉到這段文字的靈魂，選出 (C) 展現了你敏銳的觀察力。
荀子的積累哲學
這段話出自《荀子‧勸學》，核心在於強調「持之以恆」的重要性。荀子透過「土與山」、「水與淵」等具體意象的排比，將抽象的「善與德」具象化。在文句中，「積」（累積）代表了修行與學習的手段，而**「成」**（成就、形成）則揭示了必然的結果。這兩個字在文中反覆出現，不僅在節奏上形成複沓的美感，更在邏輯上串聯起從量變到質變的完整過程，是支撐整段論述的骨架。
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