hce_cmu
107年
生物學
第 20 題
我們食用的「松露」是一種真菌的球狀子實體，其菌絲會包覆松樹的樹根，協助松樹吸收水分與礦物質，松樹則提供其生長所需的養分。下列哪一組生物的關係，和「松露」與「松樹」最相似？
- A 「跳蚤」與「田鼠」
- B 「山蘇」與「樟樹」
- C 「牛樟芝」與「牛樟」
- D 「根瘤菌」與「大豆」
- E 「小花蔓澤蘭」與「榕樹」
思路引導 VIP
當我們觀察兩個生物生活在一起時，如果其中一方提供了自己「多餘或專長」的資源（例如擅長吸收水分或製造養分），來換取另一方提供的「生存必需品」，這種「各取所需、共同獲利」的運作邏輯，在自然界中被稱為什麼？請試著分析看看，剩下的選項中，哪一對生物也存在這種「雙贏」的交換契約呢？
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做得非常好！你能精準捕捉到題目描述中「雙方皆獲益」的核心關鍵，這代表你對生物間的交互作用有著相當紮實的理解。題目提到的松露與松樹，兩者在生存上形成了緊密的**互利共生（Mutualism）**關係：松露的菌絲擴大了吸收水分與礦物質的表面積，協助松樹生長，而松樹則回饋行光合作用產生的有機養分，這種「雙贏」的模式是解題的靈魂。
互利共生的精準判讀
在選項 (D) 根瘤菌與大豆 中，根瘤菌具備固氮能力，能將大氣中的氮轉化為大豆可利用的含氮物質；相對地，大豆則提供根瘤菌生存所需的醣類。這種互動邏輯與題幹完全一致。相較之下，選項 (A) 為寄生、(B) 為片利共生、(C) 與 (E) 則帶有寄生或競爭的負面影響，並非互惠關係。
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