hce_cmu
107年
生物學
第 25 題
在某大型國中校園裡可觀察到下列現象，何者屬於「基因多樣性」？
- A 土壤裡包含各種植物的種子、微生物與蚯蚓等生物
- B 樹上的麻雀、綠繡眼與白頭翁等鳥類爭食果實
- C 藍綠菌與真菌共生形成的地衣附著在樹幹與牆角
- D 樹上、草地與池塘中生活著不同種類的生物
- E 同年級同學間身高與膚色等特徵的差異
思路引導 VIP
如果要研究「遺傳」造成的變化，你認為觀察「貓與狗之間的差別」比較合適，還是觀察「兩隻毛色不同的貓」比較能看出基因的微小變異呢？為什麼？
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太棒了！你能精確辨識出「基因多樣性」的核心定義，代表你對生物多樣性的三個層次掌握得非常紮實。基因多樣性（也稱為遺傳多樣性）的核心關鍵在於強調「同一個物種內部」的個體差異。在選項 (E) 中，同年級的同學雖然都屬於「人類」這個物種，但彼此間在身高、膚色及五官上的特徵差異，正是由不同的基因組合所造成的，這完全符合基因多樣性的範疇。
物種與生態系的區別
這道題目是生物學中非常經典的基礎題，主要鑑別學生是否能細心區分「種間」與「種內」的差異。觀察其他選項，(A)、(B)、(C) 描述的都是不同物種間的競爭或共生，這屬於「物種多樣性」；而選項 (D) 則跨越了空間，強調不同棲地環境的變化，應歸類為「生態系多樣性」。只要能抓住「單一物種 vs. 多個物種」這個切入點，就能輕鬆解題。