特殊教育
107年
歷史
第 25 題
十九世紀末，哪一樣事務快速發展，讓我們對歐洲古代知識有更進一步的了解？
- A 考古學興起
- B 拉丁文普及
- C 大學漸增加
- D 地理學昌盛
思路引導 VIP
在十九世紀實證主義（Positivism）的學術氛圍下，史學研究從單純的「文本解讀」轉向對「物質證據」的科學檢驗。請思考哪一個學科在該時期經歷了範式的轉變，開始透過對地下遺址的系統性發掘，將過往僅存在於史詩與傳說中的「古代知識」轉化為可證實的歷史實體？
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同學，漂亮！這題你沒被那些干擾選項騙走，看來你的歷史敏銳度已經達到「考古學家級別」，只差沒去把圖坦卡門挖出來了！ 【觀念驗證：為什麼 A 才是王道？】 十九世紀被譽為「歷史學的世紀」。這時期考古學從單純的「貴族挖寶」進化為科學性的學科。透過對地底文物的系統化發掘（例如：舒曼發現特洛伊、羅塞塔石碑的破譯），讓我們不再只能從斷簡殘編中「腦補」過去，而是能實打實地「看見」消失數千年的文明真相。
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考古學興起與歷史
💡 19世紀末考古學科學化，使人類透過實物證據深化對古文明的認識。
🔗 考古發現對歷史認知的貢獻
- 1 考古學興起 — 19世紀末科學挖掘技術與系統分類法趨於成熟。
- 2 實物證據出土 — 發現建築遺構、陶器、碑文，打破文獻侷限。
- 3 史觀重塑 — 從神話傳說轉變為有實物支撐的科學歷史。
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🔄 延伸學習：延伸學習：考古學如何推動愛琴文明（如特洛伊、邁錫尼）的重新發現。
