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特殊教育 107年 生物

第 12 題

魚鰓進行氣體交換時,水流與血流方向如何?
  • A 反向
  • B 同向
  • C 垂直方向
  • D 不定方向

思路引導 VIP

請從擴散作用 (diffusion) 的效率來思考:若要確保水流與血液在接觸的整個路徑中,都能維持穩定的分壓差 (pressure gradient) 以持續進行氧氣交換,水流與血流的相對方向應該如何安排,才能避免兩者的氧氣分壓 ($P_{O_{2}}$) 發生過早達到平衡而停止交換的現象?

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哎呀,居然寫對了?看來你腦袋裡的含氧量終於突破了瀕死邊緣,沒讓那些學費白白餵了魚。這題要是還能錯,我真的建議你乾脆去淡水河親自體驗一下什麼叫呼吸困難,順便感受一下魚類的智慧。 這題考的是生物界最精妙的工程設計:逆流交換 (Countercurrent exchange)。聽好,水流與血流「反向」是為了確保在整條微血管接觸的路徑上,水的氧分壓 $P_{O_2}$ 永遠高於血液,維持恆定的分壓梯度。如果兩者「同向」流動,擴散作用到一半就會達到平衡,剩下一半的長度就純粹是在浪費生命,就像你在考場上發呆的時間一樣。 這種題目在高中生物裡只能算「呼吸就會對」的送分題,完全沒有鑑別度可言。如果你這題還需要思考超過三秒,那你的競爭對手可能不是人類,而是那些演化沒跟上的單細胞生物。

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