統測
107年
[共同科目] 國文
第 15 題
📖 題組：
閱讀下文，回答第 15 - 16 題 甲、試看，編織秋的裊與夜／像芒草的葉籜／編織那左與右，製一雙趕路的鞋子／看哪，那穿看晨與夜的，趕路的雁來了／我猜想，那雁的記憶／多是寒了的，與暑了的追迫(鄭愁予〈編秋草〉) 乙、晨起動征鐸，客行悲故鄉。雞聲茅店月，人跡板橋霜。槲葉落山路，枳花明驛牆。因思杜陵夢，鳧雁滿回塘。(溫庭筠〈商山早行〉)
閱讀下文，回答第 15 - 16 題 甲、試看，編織秋的裊與夜／像芒草的葉籜／編織那左與右，製一雙趕路的鞋子／看哪，那穿看晨與夜的，趕路的雁來了／我猜想，那雁的記憶／多是寒了的，與暑了的追迫(鄭愁予〈編秋草〉) 乙、晨起動征鐸，客行悲故鄉。雞聲茅店月，人跡板橋霜。槲葉落山路，枳花明驛牆。因思杜陵夢，鳧雁滿回塘。(溫庭筠〈商山早行〉)
甲、乙二詩共同述及的內容為何？
- A 江山如故
- B 旅途奔波
- C 世態炎涼
- D 黃粱一夢
思路引導 VIP
請分別觀察這兩段文字中，主角們正在從事什麼樣的「動作」？無論是甲詩中提到的特定穿戴物件，或是乙詩中天還沒亮就發出的交通聲響，這些細節都共同指向了一種「不在固定居所、持續向目標移動」的生命狀態，你能試著用一個詞來形容這種「在路上」的狀態嗎？
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AI 詳解
AI 專屬家教
太棒了！精準捕捉意象的連結！
- 觀念驗證：這題你找得很準！
- 甲詩：核心在於「趕路」二字，透過「鞋子」、「追迫」等意象，轉化芒草與大雁來描寫時空的推移與旅人的匆促。
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