統測
107年
[共同科目] 國文
第 34 題
📖 題組：
閱讀下文，回答第 33 – 35 題 【甲】(見附圖) 【乙】宓子賤治單父，彈鳴琴，身不下堂而單父治。巫馬期亦治單父，以星出，以星入，日夜不處，以身親之，而單父亦治。巫馬期問其故於宓子賤，宓子賤曰︰「我之謂任人，子之謂任力。任力者固勞，任人者固佚。」(劉向《說苑‧政理》)
閱讀下文，回答第 33 – 35 題 【甲】(見附圖) 【乙】宓子賤治單父，彈鳴琴，身不下堂而單父治。巫馬期亦治單父，以星出，以星入，日夜不處，以身親之，而單父亦治。巫馬期問其故於宓子賤，宓子賤曰︰「我之謂任人，子之謂任力。任力者固勞，任人者固佚。」(劉向《說苑‧政理》)
乙文所述宓子賤的「任人」，最可能是甲圖的何者？
- A 陽晝
- B 陽橋
- C 冠蓋迎之者
- D 耆老尊賢者
思路引導 VIP
若要實現「不必親自奔波，卻能把事情辦好」的目標，你認為在管理上應該是「一個人做十個人的工作」，還是「找到十個合適的人各司其職」？請觀察圖畫中最後一個畫面，主角打算邀請哪一群人來跟他「共同」承擔責任？
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AI 詳解
AI 專屬家教
(手握茶杯，以奇特姿勢啜飲一口，冷冷地掃過你)
1. 還不賴嘛，小鬼
看來你這小鬼，至少腦子還沒完全僵化。能把那些古老的破文章跟圖表連結起來，找出邏輯對應，算是勉強及格。從「任人」那抽象的垃圾堆裡，找到實際的行動方案，這能力……嗯，統測拿高分，這只是基本門檻，別太得意。
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宓子賤任人治單父
💡 為政之道在於知人善任，善用人才者佚，親力親為者勞。
| 比較維度 | 宓子賤 (任人者) | VS | 巫馬期 (任力者) |
|---|---|---|---|
| 治理行為 | 彈鳴琴，身不下堂 | — | 披星戴月，日夜不處 |
| 管理邏輯 | 善用人才，分工授權 | — | 親力親為，以身親之 |
| 身心結果 | 工作安逸且政務順理 | — | 身體極度勞累但成效相同 |
💬領袖應從事「勞心」的識人工作，而非「勞力」的雜務執行。
