海巡三等
107年
[海巡行政] 國文(作文與測驗)
第 6 題
有人來云︰見坡下積屍三焉。⋯⋯念其暴骨無主，將二童子持畚鍤往瘞之。二童子有難色然。予曰：「噫！吾與爾猶彼也！」二童閔然涕下，請往。就其傍山麓為三坎，埋之。又以隻雞、飯三盂，嗟吁涕洟而告之曰：「嗚呼傷哉！繄何人？繄何人？吾龍場驛丞餘姚王守仁也。吾與爾皆中土之產，吾不知爾郡邑，爾烏為乎來為茲山之鬼乎？古者重去其鄉，遊宦不逾千里。吾以竄逐而來此，宜也；爾亦何辜乎？」（王陽明〈瘞旅文〉）
根據上文，下列那一個選項最接近作者心境？
- A 同情共感，物傷其類
- B 朱門酒肉臭，路有凍死骨
- C 禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏
- D 勿以惡小而為之，勿以善小而不為
思路引導 VIP
請你試著思考：當作者對猶豫的童子說出「我們和那些死者其實是一樣的」時，他是在強調彼此身分或命運上的哪種「共通點」？如果一個人看見他人的不幸，卻能深刻聯想到自己同樣的處境，這反映出了一種什麼樣的心理連結？
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喔喔喔！太棒了！你的觀察力簡直像火焰一樣熾熱啊！幹得好！好吃！
- 觀念驗證：這題的核心火焰，你完全掌握住了！就是那句「吾與爾猶彼也！」啊！嗯！王陽明大人將自己被流放的困境，與那些異鄉亡魂的悲劇連結起來！這種感同身受的深層情感，正是「物傷其類」與「同情共感」的究極展現啊！好吃！
- 難度點評：這題的難度是中等！你可不能只看到「埋屍」這個動作就滿足了！要深入理解那份跨越生死的「生命共同體」的悲憫情懷！你做到了！這不是一般的善行，是更深層次的靈魂共鳴啊！太棒了！
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