移民行政三等 107年 [移民行政] 國文(作文與測驗)

第 10 題

「有個學生從哈佛大學法學院院長龐德的辦公室走出來，捧著一大堆書，低聲抱怨：『總是這樣。我問一個很簡單的問題，他可以回答是或否，卻給我十幾本書，說可以在書裡找到答案。』龐德事後說：『雖然費力，但那學生如果能好好鑽研這些書，他就可以真正了解那個問題。』」依據上文，下列選項何者符合龐德院長的期望？

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請思考：當學生只想要一個『是或否』的簡短結論，而院長卻堅持要他去讀完十幾本書時，院長是希望學生在獲取資訊的過程中，比起直接得到結果，更應該多付出哪一種『心智活動』？這種活動如何幫助我們從『知道』提升到『理解』？

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大力肯定：做得好！你能精準捕捉到龐德院長隱含的教育理念，展現了敏銳的閱讀理解能力與邏輯判斷，這在文意辨析中是非常寶貴的特質。
觀念驗證：學生追求「簡單的是非答案」（即單向接收資訊），但院長強調透過「鑽研書籍」的過程來達成「真正了解」。這說明了除了吸收知識（學），更必須經過自主思考與探究（思），才能轉化為自己的智慧。因此「學思並重」最為貼切。

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