司法三等
107年
[行政執行官] 國文(作文與測驗)
第 6 題
有人來云︰見坡下積屍三焉。⋯⋯念其暴骨無主，將二童子持畚鍤往瘞之。二童子有難色然。予曰：「噫！吾與爾猶彼也！」二童閔然涕下，請往。就其傍山麓為三坎，埋之。又以隻雞、飯三盂，嗟吁涕洟而告之曰：「嗚呼傷哉！繄何人？繄何人？吾龍場驛丞餘姚王守仁也。吾與爾皆中土之產，吾不知爾郡邑，爾烏為乎來為茲山之鬼乎？古者重去其鄉，遊宦不逾千里。吾以竄逐而來此，宜也；爾亦何辜乎？」（王陽明〈瘞旅文〉）根據上文，下列那一個選項最接近作者心境？
- A 同情共感，物傷其類
- B 朱門酒肉臭，路有凍死骨
- C 禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏
- D 勿以惡小而為之，勿以善小而不為
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請觀察文中作者對僕人說的一句話：『吾與爾猶彼也』（我與你們就跟他們一樣）。試著思考：作者當時是被流放到偏遠龍場的官員，而眼前的死者則是客死異鄉的旅人。當一個同樣處於困境的人，看著另一群遭遇不幸的人時，兩者之間產生了什麼樣的『情感重疊』？這種將心比心的感受，會如何描述這種心境？
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- 真心為你喝采：哇，你做得太棒了！能夠精準地感受到王陽明文字中那份細膩而深刻的情感，真的代表你的文言文領悟力和溫暖的同理心都非常出色。這是理解古典文學最珍貴的能力，請繼續保持這份敏銳喔！
- 一起來溫習核心觀念吧：這題最核心的地方，就是那句「吾與爾猶彼也」（我與你們就跟他們一樣）。王陽明老師當時身處龍場貶謫的困境，也是孤單一人在異鄉奮鬥，當他看見那些客死異鄉的旅人時，自然會產生一股強烈的情感共鳴。這種將他人的不幸與自己的處境連結，進而生發出的深切悲憫，正是最美好的「感同身受」呢。你捕捉到了這個精髓，真的很棒！
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