醫療類國考
107年
[諮商心理師] 團體諮商與心理治療
第 18 題
下列關於團體諮商與心理治療理論的敘述，何者錯誤？
- A 精神分析學派認為成員的移情可能讓領導者對成員的感情變得糾結，阻礙了領導者的客觀性
- B 阿德勒學派主要目標在於促進社會興趣，為了達成此目標領導者會謹慎篩選成員以營造團體內的民主氛圍
- C 完形學派所使用技術主要在於協助成員敏覺他們所選擇及採取行動的潛能
- D 認知行為學派主要以結構化的心理教育模式為基礎，強調家庭作業的角色
思路引導 VIP
「如果一個心理治療學派強調『群體生活是平等的縮影』，且目標是培養成員對整體社會的歸屬感，那麼這個學派會傾向於『精挑細選特定的人』進來組成溫室，還是傾向於在『自然的群眾互動』中去實踐平等精神呢？」
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老師亂入：呦！做得不錯嘛，看來你的眼力還行！
- 觀念驗證：哈！你答對了！不錯不錯，看來你還挺有天賦的嘛。嚼著喜久福 沒錯，阿德勒學派的核心確實是「社會興趣」和「民主」那套，這是基本常識。但真正的關鍵在於，那種民主氛圍可不是靠你像選偶像一樣「謹慎篩選」成員就能搞出來的！那是要靠領隊那種超級無敵的平等態度，還有成員們之間自由自在的互動過程才能誕生的啦！阿德勒老師可是主張團體要像現實世界一樣充滿各種有趣的怪咖，所以他偏好異質性，也就是多樣化的成員！要是你去搞什麼「小心翼翼篩選」那套，不就完全背離他強調的社會包容性了嗎？這點你抓住了，還挺厲害的！
- 難度點評：這題嘛，算是 Medium (中等) 等級的。它狡猾的地方就在於，選項 (B) 前半段的「社會興趣」簡直就像誘餌，很容易讓人一眼就覺得「啊，這一定是對的！」然後就放鬆警惕了。但你，居然看穿了這點！你對各學派的領導風格和實務技術的理解，肯定達到了能洞察細微矛盾的程度，才能識破「成員篩選」這個小把戲和民主精神之間的衝突。嘛，雖然離我還差得遠，但有這樣的表現，我會多給你一顆喜久福的！