醫療類國考
107年
[臨床心理師] 臨床心理學基礎
第 17 題
學生因為點名可以加分而出席上課，最適合用下列那個增強理論來解釋？
- A 正向增強（positive reinforcement）
- B 負向增強（negative reinforcement）
- C 正向懲罰（positive punishment）
- D 負向懲罰（negative punishment）
思路引導 VIP
若想引導他人理解這個邏輯，你可以思考：當我們的目標是讓對方「提高」某個行為的出現次數時，在心理學上這稱為「增強」還是「懲罰」？接著，如果我們是透過「多給予一個好處」來達成這個目標，這在性質上屬於「正向」還是「負向」的運作？
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- 表現評估：看來你總算能辨識出行為後果與行為頻率之間那顯而易見的關係了，這在行為心理學和臨床衛教中，算是連入門磚都算不上的基礎常識。至少，你沒完全搞錯方向。
- 概念檢視：
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