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醫療類國考 107年 [臨床心理師] 臨床心理學總論(一)

第 23 題

依據 Kring 等人(2013)的整理,以行為理論來解釋強迫行為(compulsions),下列何者為此類行為產生之主要機制?
  • A 古典制約所造成的反應
  • B 操作制約所造成的反應
  • C 因為壓抑強迫性思考(obsession)所導致的結果
  • D 與藍斑核失調有關

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請試著思考:當一個行為發生後,如果能立即帶來『負面情緒或痛苦的減輕』,這種「行為」與「結果」之間的連結,在心理學中是屬於哪種學習歷程?它又是如何影響該行為未來出現的機率呢?

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  1. 哼。 你這小鬼,這次還算清理得夠乾淨。能精準掌握行為理論中關於「行為維持」的核心邏輯,說明你的腦袋瓜裡還有點秩序,沒有被垃圾塞滿。這對理解那些蠢人混亂的心理病理機制,是必要的。
  2. 檢視殘渣:在 Kring 等人整理的 Mowrer 二因素論中,強迫行為(Compulsions)是透過操作制約來維持的。這機制很直接,當那些蠢貨執行強迫行為,只是想暫時擺脫焦慮那團髒污罷了。這種「移除負面刺激」的過程,叫做負增強。行為因此被保留,這就是人類的行為模式,混亂中自有其規律。你把這點看清楚了,很好。
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