醫療類國考
107年
[臨床心理師] 臨床心理學總論(二)
第 25 題
關於 Beck 的認知治療（CT）與 Ellis 的理情行為治療（REBT）之比較，下列敘述何者錯誤？
- A CT 比 REBT 更強調治療者與個案間的合作關係
- B REBT 和 CT 都強調讓當事人體認到自己對於情境的錯誤解讀
- C REBT 的治療者角色通常比 CT 的治療者角色更具面質性、指導性
- D CT 與 REBT 都認為非理性信念是當事人問題的核心
思路引導 VIP
若有兩位大師在討論如何修正個案的想法：一位大師將問題定義為「違背邏輯的錯誤信念」，而另一位大師則將其描述為「過度概括或扭曲的資訊處理」。請試著思考，這兩位學者在稱呼這些「錯誤思考」時，是否使用了完全相同的專有名詞？這反映了他們在看待問題本質時有什麼微妙的側重點不同？
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- 觀念驗證：雖然 Beck (CT) 與 Ellis (REBT) 都關注認知，但專有名詞不可混用。Ellis 核心概念是 「非理性信念」(Irrational Beliefs)；而 Beck 則使用 「認知扭曲」(Cognitive Distortions) 或 「自動化思考」。Beck 認為問題在於訊息處理的偏誤，而非單純的「不理性」。
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CT 與 REBT 之比較
💡 REBT 強調非理性信念與面質，CT 強調認知歪曲與合作經驗主義。
| 比較維度 | Ellis (REBT) | VS | Beck (CT) |
|---|---|---|---|
| 核心術語 | 非理性信念 (Irrational Beliefs) | — | 認知歪曲 / 自動化思考 |
| 治療風格 | 具面質性、主導性、具說服力 | — | 合作、經驗主義、蘇格拉底式引導 |
| 治療關係 | 並非治療成功的必要條件 | — | 強調合作關係，是治療成功的關鍵 |
| 目標性質 | 哲學性的重組與教育 | — | 科學性的假設檢驗與行為實驗 |
💬REBT 透過邏輯面質非理性信念；CT 透過合作檢驗認知歪曲的真實性。
