醫療類申論題
107年
[心理師共同] 個案評估與心理衡鑑
第 二 題
來自菲律賓的國際學生何賽-多明哥，因為有適應困難、精神耗弱與行為紊亂等問題，被指導教授轉介至諮商中心進行心理評估與衡鑑；請說明在對他擬定衡鑑計畫或安排衡鑑情境時，需要考量的五項決策為何？（15 分）
📝 此題為申論題
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本題考查「跨文化心理衡鑑」的核心要素。面對來自不同文化背景且可能存在語言隔閡的國際學生，評估計畫不能直接套用本地學生的標準。答題需從五個決策面向切入：轉介問題的文化脈絡、語言溝通/通譯、測驗工具及常模的公平性、衡鑑情境/關係建立、結果解釋的文化適切性。
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【破題】 對於來自菲律賓的國際學生何賽-多明哥，因其具有跨文化的背景，進行心理評估時必須具有文化敏感度（cultural sensitivity）。在擬定衡鑑計畫與安排情境時，應優先考量以下五項核心決策： 【論述】
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