醫療類申論題
107年
[臨床心理師] 臨床心理學總論(二)
第 二 題
父親與母親來自不同國家的新移民家庭子女在臺灣社會中的比例近年來顯著增加，其多元文化的背景對講求使用標準化測驗工具及施測程序的臨床心理衡鑑構成相當大的挑戰。馬克即為一名來自新移民家庭的小學四年級生，由媽媽陪同來接受你/妳的晤談與心理衡鑑，並帶來由學校老師寫下之馬克在學校的行為問題，如上課無法專心且經常破壞班級秩序等。面對馬克的心理衡鑑工作：在「問題史」上，寫下你/妳會詢問的訊息至少五項，並說明蒐集這些訊息的理由；在「家庭背景」上，寫下你/妳會詢問的訊息至少五項，並說明蒐集這些訊息的理由；在「個人史」上，寫下你/妳會詢問的訊息至少五項，並說明蒐集這些訊息的理由。（25 分）
📝 此題為申論題
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本題考查兒童衡鑑（特別是新移民多元文化背景及疑似注意力/行為問題）的接案初談。需針對「問題史」、「家庭背景」、「個人史」三大向度，分別列出應蒐集的關鍵資訊與對應的臨床考量（包含文化適應、語言發展、學校適應等脈絡）。
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【破題】面對新移民子女的行為問題衡鑑，除了評估核心症狀外，更需透過晤談深入蒐集其跨文化適應、雙語發展及家庭系統性因素，以釐清問題本質並避免文化偏誤。 【論述】 一、問題史（詢問訊息與理由）
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