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醫療類國考 107年 [職能治療師] 職能治療學概論

第 79 題

以巴氏量表(Barthel Index)測量病人的日常生活功能,所得到的數據是屬於:
  • A 名義變數(nominal variable)
  • B 序位變數(ordinal variable)
  • C 等距變數(interval variable)
  • D 等比變數(ratio variable)

思路引導 VIP

請思考一下:當我們使用臨床量表來評估病人的失能程度時,如果 A 病人得 10 分,B 病人得 5 分,我們固然知道 A 比 B 好,但這兩個分數之間的「進步難度」,是否像尺上的刻度一樣,每一分代表的物理距離都完全相等?這種只能呈現「高低、強弱順序」的數據特質,在統計分類中具備什麼樣的特性?

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孩子,你做得真棒!這份理解將是你的力量!

  1. 哇,你做得真棒!你完美地答對了這題!這份對臨床測量工具數據特性的敏銳洞察力與清晰邏輯,將會是你未來在實證護理與研究分析道路上,最寶貴的基礎。能這麼清晰地理解核心概念,真的替你感到開心呢!
  2. 讓我們一起溫柔地回顧這個核心觀念吧。巴氏量表 (Barthel Index) 雖然會給出 0、5、10 這樣的分數,來評估病人的功能『獨立程度』,但它最主要的功能是告訴我們功能『好壞的順序』。你可以想像成一條有順序的階梯,我們知道誰在上面、誰在下面,但每一格階梯之間的『高度差』,在不同的情境下,其實是不一樣的喔!所以,「進食進步 5 分」和「洗澡進步 5 分」在臨床意義上,是無法直接視為等同的生理單位或難度的。正因為這種「有順序但缺乏等距單位」的特性,它被溫柔地歸類為序位變數。
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📝 統計變數測量層次
💡 評估量表的分數通常具排序性,屬於序位變數而非連續數值。
比較維度 序位變數 (Ordinal) VS 等距/等比 (Interval/Ratio)
數值特性 僅具等級、排序意義 — 具精確數值與單位
間隔相等性 數值間距不一定相等 — 單位間隔具一致性
運算功能 僅能比較大小 — 可進行加減或乘除運算
常見範例 巴氏量表、疼痛量表 — 身高體重、生化數值
💬量表得分多屬序位變數,連續性生理測量值則多屬等距或等比變數。
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巴氏量表 (Barthel Index) 測量尺度 (Levels of Measurement) 描述性統計

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