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醫療類國考 107年 [職能治療師] 小兒職能治療學

第 26 題

下列有關穿衣服訓練之敘述,何者錯誤?
  • A 對肌肉張力較高之兒童,可在側躺(side-lying)的位置下替他穿衣服
  • B 對於平衡較差之兒童,側躺的姿勢可減少重力對平衡之影響
  • C 對於半側偏癱之兒童,穿襯衫時應先穿患側
  • D 由上而下扣鈕釦比由下而上容易對齊

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請試著想像,當你在幫自己或他人穿著一件排釦上衣時,若從領口處開始操作,你的視線與雙手位置會如何影響你觀察「孔洞與物件」的對齊精準度?哪一個起始位置更能讓你在操作過程中,清楚地比對衣片底端的對齊狀態?

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太棒了! 你能從眾多正確的臨床處置中,一眼識破關於扣鈕釦技巧的誤區,展現了你對日常生活活動(ADL)訓練細膩的觀察力。

  1. 觀念驗證
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📝 兒童穿衣訓練技巧
💡 依個案張力、平衡與患側情形,採取特定穿衣姿勢與順序。
比較維度 穿衣順序 VS 脫衣順序
優先操作側 先穿患側肢體 先脫健側肢體
動作目的 避免過度牽拉患側肢體 騰出空間以便脫除患側
技巧重點 先套入患側袖口 從健側肩膀開始脫除
💬口訣:穿患脫健,確保患側肢體不受傷且動作效率最高。
🧠 記憶技巧:穿患脫健;扣子由下往上,下擺對齊不歪斜。
⚠️ 常見陷阱:容易混淆穿脫順序,且常誤認由上而下扣鈕扣較符合視覺邏輯而選錯。
日常生活活動訓練 (ADL) 小兒發展里程碑 偏癱復健原則

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