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醫療類國考 107年 [職能治療師] 小兒職能治療學

第 27 題

治療師對於長期在醫院接受治療的兒童遊戲之介入與處置,下敘述何者錯誤?
  • A 即使在住院中也要提供參與遊戲的樂趣
  • B 在住院情境下有時提供團體遊戲,有時讓兒童獨自玩耍
  • C 在住院環境中宜儘量安排結構性強的遊戲,避免自發性遊戲
  • D 在遊戲中培養其解決問題能力

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當一個孩子處於處處受限且被動接受處置的醫療環境時,你認為活動中具備什麼樣的特性,最能幫助他找回被剝奪的『自主掌控權』與『心理韌性』呢?

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專業點評與觀念解析

  1. 大力肯定:做得好!這顯示你對兒童職能治療的核心哲學有極佳的掌握,能精確辨識醫療環境中「全人關懷」與「形式介入」的微妙界線,這在臨床實務中至關重要。
  2. 觀念驗證:在醫院這種高度受控、充滿規則與壓力的環境中,兒童常失去對生活的控制感。自發性遊戲 (Spontaneous Play) 是讓孩子重拾主體性、抒發內心情緒並進行自我探索的關鍵管道。職能治療的目標應是平衡「治療性結構」與「自由探索」,若刻意避免自發性遊戲,將會抹煞遊戲作為內在動機的本質,不利於心理復健。
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